การทบทวนตนเองหลังการสอน
การทบทวนตนเองหลังการสอนเป็นกระบวนการที่เหมาะกับการปฏิบัติงานในอาชีพ เพราะเป็น กระบวนการที่ควรปฏิบัติ เป็นการเรียนรู้จากประสบการณ์ กระบวนการนี้มิใช่จะจําเป็นเฉพาะกับการสอนที่ดี เท่านั้น แต่ยังเป็นความจําเป็นพื้นฐานสําหรับมนุษย์ด้วย บอเมสเตอร์(Baumeister, 1991) กล่าวว่า ชีวิตมี ความหมายเมื่อเราสนองความต้องการ 4 ประการเหล่านี้ ได้แก่
1) ด้านวัตถุประสงค์
2) ด้านค่านิยม
3) ด้านประสิทธิผล และ
4) ด้านความพึงพอใจในตนเอง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น